В соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 № 1252, приказом министерства образования Нижегородской области от 17.10.2016 № 303-а «Об утверждении сроков муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в Нижегородской области в 2016-2017 учебном годы», письмом министерства  образования Нижегородской области от 20.10.2016 № 316-01-100-4137  «Об организации  и проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников 2016-2017 учебном году», приказа управления образования администрации Ленинского района г. Нижнего Новгорода от 02.11.2016  № 195 «О проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2016 – 2017 учебном году» и в целях выявления одаренных детей, повышения уровня преподавания предметов, развития интереса школьников к изучению наук и создания условий для их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации с 10 ноября по 9 декабря 2016 года проводилась Всероссийская предметная олимпиада (муниципальный этап).

  В школьном этапе в  предметных олимпиадах (17 секциях) участвовали 804 участника с 5 по 11класс. По сравнению с 2015-2016 учебным годом на 372 участника меньше.

Количество участников школьного этапа олимпиад в 2016 году

 

Предметы	Всего участников	Всего победи телей	Всего призеров
Русский язык	68	1	-
Технология (д)	75	6	15
География	62	6	4
Биология	52	5	8
Литература	70	5	4
Математика	63	2	1
Английский язык	43	1	-
История	49	-	-
ОБЖ	38	4	5
Физика	35	1	2
Обществознание	73	2	4
Химия	23	1	4
Право	40	1	-
Экономика	26	-	1
Экология	20	1	2
Информатика	20	-	-
Физическая культура	47	3	3

 

   Из всех участников школьного этапа олимпиад ни один не справился с заданиями полностью. Следовательно, можно сделать вывод, что большинство учащихся владеют только базовым уровнем знаний.

   К одной из причин затруднений  у учащихся можно отнести нехватку внепрограммых знаний, невысокий уровень кругозора. В целом, результаты школьного тура предметных олимпиад говорят о невысоком уровне подготовки учащихся к выполнению нестандартных заданий.

    Из победителей и призёров школьных олимпиад была сформирована команда для участия в муниципальных олимпиадах.